51veikla

Awero

#Padėti jaunimui prisiimant riziką, įskaitant ryšių kūrimą su kitais už jų grupės ribų, #Knowing how to empower young people to organise and manage resources, #Pripažinti ir pagirti jaunimą už jų pastangas, #Skatinti ir palaikyti jaunimą valdant išteklius – jei įmanoma, ekologiškai ir teisingai

Awero

#Knowledge of key players in the community, #Skill of adjusting programme elements to resources management, #Knowing how to empower young people to organise and manage resources, #Awareness of the potential of one's own resources and those of other contacts and partners

Awero

#Awareness of one's own competences and resources, #Knowledge of fundraising, #Knowledge of financial management (with a focus on projects/programmes)

Awero

#Kurti programas ar veiklas, pagrįstas poreikių ir galimybių analize (įskaitant bendruomenę ir socializacijos veiklas), #Skill of adjusting programme elements to resources management, #Sincere interest in the young people's well-being, #Ability to work with diverse groups in a learning context, #Rengti lėšų rinkimo kampanijas ir valdyti finansinius išteklius, #Knowledge of financial management (with a focus on projects/programmes)

Awero

#Awareness of one's own competences and resources, #Knowledge of key players in the community, #Awareness of the potential of one's own resources and those of other contacts and partners

Awero

#Demonstruoti savivaldos įgūdžius, #Išnaudoti partnerystes siekiant pagerinti projekto kokybę ir poveikį tiek gyvai, tiek internetu

International Youth Work Trainers Guild

#Gebėjimas fasilituoti mokymąsi nukreiptą į bendruomenės poveikį, #sustainability, #Integrates environmental sustainability and responsibility as underlying approaches, #coordinate gaming activities, #Connects the group and the group processes with the wider community, #Consciously uses the group, the training course environment, and the process as a way for learners to develop their sense of civic engagement

Awero

#innovate, #innovate, #Be innovative, #seek an innovative current practice, #build craft prototypes, #Choose and designing appropriate methods for collecting, interpreting and disseminating information (data, resources, findings, etc.), #Where applicable, includes the community’s needs in the programme design, #demonstrate empathy, #Siekti užsibrėžtų edukacinių tikslų pasitelkiant konkrečius būdus ir metodus, kurie skatina kūrybiškumą ir problemų sprendimą, #Facilitates problem solving, #Siekti užsibrėžtų edukacinių tikslų pasitelkiant konkrečius būdus ir metodus, kurie skatina kūrybiškumą ir problemų sprendimą, #Enables participants to be creative and think out of the box, #brainstorming ideas, #Atvirumas naudoti skirtingus būdus ir metodus, skatinančius kūrybišką mąstymą bei problemų sprendimą, #Understands the impact of Artificial Intelligence on choosing learning objectives when using online platforms for learning, #innovate, #build craft prototypes, #Siekti užsibrėžtų edukacinių tikslų pasitelkiant konkrečius būdus ir metodus, kurie skatina kūrybiškumą ir problemų sprendimą

Awero

#build craft prototypes, #Siekti užsibrėžtų edukacinių tikslų pasitelkiant konkrečius būdus ir metodus, kurie skatina kūrybiškumą ir problemų sprendimą

Awero

#Understands the impact of Artificial Intelligence on choosing learning objectives when using online platforms for learning, #innovate

Awero

#Siekti užsibrėžtų edukacinių tikslų pasitelkiant konkrečius būdus ir metodus, kurie skatina kūrybiškumą ir problemų sprendimą, #Enables participants to be creative and think out of the box, #brainstorming ideas, #Atvirumas naudoti skirtingus būdus ir metodus, skatinančius kūrybišką mąstymą bei problemų sprendimą

Awero

#Siekti užsibrėžtų edukacinių tikslų pasitelkiant konkrečius būdus ir metodus, kurie skatina kūrybiškumą ir problemų sprendimą, #Facilitates problem solving