45activities

International Youth Work Trainers Guild

Nectarus

#innovate, #innovate, #Be innovative, #seek an innovative current practice, #build craft prototypes, #Επιλογή και σχεδιασμός κατάλληλων μεθόδων συλλογής, ερμηνείας και διάδοσης πληροφοριών (δεδομένα, πόροι, ευρήματα κ.λπ.), #Κατά περίπτωση, συμπεριλαμβάνει τις ανάγκες της κοινότητας στο σχεδιασμό του προγράμματος , #demonstrate empathy, #Επιδιώκει την επίτευξη εκπαιδευτικών στόχων με τη χρήση συγκεκριμένων τρόπων και μεθόδων που ενθαρρύνουν τη δημιουργικότητα, την επίλυση προβλημάτων, την "έξω από το κουτί" σκέψη, σε διάφορες περιβαλλοντικές πτυχές, #Διευκολύνει την επίλυση προβλημάτων, #Επιδιώκει την επίτευξη εκπαιδευτικών στόχων με τη χρήση συγκεκριμένων τρόπων και μεθόδων που ενθαρρύνουν τη δημιουργικότητα, την επίλυση προβλημάτων, την "έξω από το κουτί" σκέψη, σε διάφορες περιβαλλοντικές πτυχές, #Δίνει τη δυνατότητα στους συμμετέχοντες να εκφραστούν με δημιουργικό τρόπο και να σκεφτούν "έξω από το κουτί", #brainstorming ideas, #Ανοιχτός/η στη χρήση διαφορετικών τρόπων και μεθόδων για την ενθάρρυνση της δημιουργικότητας, της επίλυσης προβλημάτων και της "out-of-the-box" σκέψεις, #Κατανοεί τον αντίκτυπο της τεχνητής νοημοσύνης στην επιλογή μαθησιακών στόχων κατά τη χρήση διαδικτυακών πλατφορμών για μάθηση, #innovate, #build craft prototypes, #Επιδιώκει την επίτευξη εκπαιδευτικών στόχων με τη χρήση συγκεκριμένων τρόπων και μεθόδων που ενθαρρύνουν τη δημιουργικότητα, την επίλυση προβλημάτων, την "έξω από το κουτί" σκέψη, σε διάφορες περιβαλλοντικές πτυχές

Nectarus

#build craft prototypes, #Επιδιώκει την επίτευξη εκπαιδευτικών στόχων με τη χρήση συγκεκριμένων τρόπων και μεθόδων που ενθαρρύνουν τη δημιουργικότητα, την επίλυση προβλημάτων, την "έξω από το κουτί" σκέψη, σε διάφορες περιβαλλοντικές πτυχές

Nectarus

#Κατανοεί τον αντίκτυπο της τεχνητής νοημοσύνης στην επιλογή μαθησιακών στόχων κατά τη χρήση διαδικτυακών πλατφορμών για μάθηση, #innovate

Nectarus

#Επιδιώκει την επίτευξη εκπαιδευτικών στόχων με τη χρήση συγκεκριμένων τρόπων και μεθόδων που ενθαρρύνουν τη δημιουργικότητα, την επίλυση προβλημάτων, την "έξω από το κουτί" σκέψη, σε διάφορες περιβαλλοντικές πτυχές, #Δίνει τη δυνατότητα στους συμμετέχοντες να εκφραστούν με δημιουργικό τρόπο και να σκεφτούν "έξω από το κουτί", #brainstorming ideas, #Ανοιχτός/η στη χρήση διαφορετικών τρόπων και μεθόδων για την ενθάρρυνση της δημιουργικότητας, της επίλυσης προβλημάτων και της "out-of-the-box" σκέψεις

Nectarus

#Επιδιώκει την επίτευξη εκπαιδευτικών στόχων με τη χρήση συγκεκριμένων τρόπων και μεθόδων που ενθαρρύνουν τη δημιουργικότητα, την επίλυση προβλημάτων, την "έξω από το κουτί" σκέψη, σε διάφορες περιβαλλοντικές πτυχές, #Διευκολύνει την επίλυση προβλημάτων

Nectarus

#innovate, #Be innovative, #seek an innovative current practice, #build craft prototypes

Nectarus

#Επιλογή και σχεδιασμός κατάλληλων μεθόδων συλλογής, ερμηνείας και διάδοσης πληροφοριών (δεδομένα, πόροι, ευρήματα κ.λπ.), #Κατά περίπτωση, συμπεριλαμβάνει τις ανάγκες της κοινότητας στο σχεδιασμό του προγράμματος , #demonstrate empathy

Nectarus

Nectarus

#Προθυμία συνεργασίας με άλλους φορείς και ομάδες συμφερόντων, #Εκτίμηση της προστιθέμενης αξίας των νέων ευκαιριών σύμπραξης και συνεργασίας, #Να είναι σε θέση να εντοπίζει τους σχετικούς εταίρους σε διαφορετικά περιβάλλοντα (ιδίως σε διεθνές περιβάλλον), #Ετοιμότητα να επιτρέψει την αντιμετώπιση άλλων απόψεων και προσεγγίσεων εργασίας, #Ικανότητα δημιουργίας και διάδοσης ψηφιακού περιεχομένου όπως βίντεο, podcasts, memes, ψηφιακές μορφές παρουσίασης κ.λπ., #Ικανότητα δημιουργίας και διάδοσης ψηφιακού περιεχομένου όπως βίντεο, podcasts, memes, ψηφιακές μορφές παρουσίασης κ.λπ., #Ικανότητα συμμετοχής άλλων μελών της κοινότητας κατά τη διάρκεια ή μετά το πρότζεκτ για ευρύτερο αντίκτυπο, #Ικανότητα μεταφοράς/επικοινωνίας και διαμοιρασμού του μαθησιακού δυναμικού των εμπειριών διεθνούς κινητικότητας

Nectarus

Nectarus

#Προθυμία συνεργασίας με άλλους φορείς και ομάδες συμφερόντων, #Εκτίμηση της προστιθέμενης αξίας των νέων ευκαιριών σύμπραξης και συνεργασίας, #Γνώση των αναγκών της κοινότητας, #Γνώση σχετικά με την πολιτική για τη νεολαία και την εργασία στον τομέα της νεολαίας στο δικό του πλαίσιο (κοινότητα, περιοχή κ.λπ.), #Να είναι σε θέση να εντοπίζει τους σχετικούς εταίρους σε διαφορετικά περιβάλλοντα (ιδίως σε διεθνές περιβάλλον), #Γνώση των προσεγγίσεων και μεθόδων συνηγορίας στο πλαίσιο της εργασίας για τη νεολαία, #Ετοιμότητα να επιτρέψει την αντιμετώπιση άλλων απόψεων και προσεγγίσεων εργασίας, #Γνώση του κοινωνικοπολιτικού και οικονομικού υπόβαθρου των νέων, #Γνώση των μέσων ενημέρωσης και των μηχανισμών προώθησης όσον αφορά την εργασία για τους νέους, καθώς και των κανόνων και κανονισμών, συμπεριλαμβανομένων των πνευματικών δικαιωμάτων, #Ικανότητα δημιουργίας και διάδοσης ψηφιακού περιεχομένου όπως βίντεο, podcasts, memes, ψηφιακές μορφές παρουσίασης κ.λπ.